MIT Sloan Management Review Italia – Progettare nella complessità
€15.00
In questo numero:
La Sociotecnica 5.0 per il terzo millennio
Coniugare tecnologia, organizzazione e lavoro di qualità
Federico Butera, Professore Emerito di Scienze dell’Organizzazione, Università di Milano-Bicocca e Università di Roma La Sapienza e Presidente della Fondazione Irso
Come costruire un futuro migliore nell’epoca del lavoro ibrido
Alice Comi, Professore Associato al College of Design and Innovation, Tongji University (Shanghai, CN)
Luigi Mosca, Ricercatore Associato, Imperiale College Business School, London (UK) e Ricercatore Onorario del John Grill Institute for Project Leadership, University of Sydney (Australia)
Jennifer Whyte, Professore, School of Project Management – Faculty of Engineering, University of Sydney (Australia) e Direttrice del John Grill Institute for Project Leadership
Complesso non è complicato
Theodore Kinni, Contributing Editor della MIT Sloan Management Review
Così evolve l’architetto delle organizzazioni
Chris Sauer, Fellow in Gestione delle Informazioni ed E-business presso il Templeton College dell’Università di Oxford
Leslie P. Willcocks, Andersen professor di Gestione delle Informazioni ed E-business presso la Warwick University Business School, Coventry
Il design thinking salverà le imprese?
Davide Dunne, Docente presso l’Università di Victoria
Theresa Eriksson, Vicepresidente senior di Unbounce e Dottoranda presso la Luleå University of Technology
Jan Kietzmann, Professore all’Università di Victoria
Gestire e scalare i progetti digitali
Patricia J. Guinan, Professore associato di comportamento aziendale e di tecnologia, operazioni e gestione delle informazioni presso il Babson College di Wellesley, Massachusetts
Salvatore Parise, Professore di tecnologia, operazioni e gestione delle informazioni presso il Babson College di Wellesley, Massachusetts
Robert Maguire, specialista in rapidValue Realization presso la Johnson & Johnson di New Brunswick, New Jersey
Rivisitare la complessità nell’era digitale
Martin Mocker, ricercatore presso il Center for Information Systems Research della MIT Sloan School of Management e professore di amministrazione aziendale e sistemi informativi presso la ESB Business School dell’Università di Reutlingen (Germania)
Peter Weill, ricercatore senior e chair del Center for Information Systems Research della MIT Sloan School of Management
Stephanie L. Woerner, ricercatrice presso il Center for Information Systems Research della MIT Sloan School of Management
Il tuo progetto è vulnerabile
Sai riconoscere i segnali d’allarme?
Nancy Lea Hyer, Professore Associato di gestione delle operazioni presso la Owen Graduate School of Management della Vanderbilt University a Nashville, Tennessee, e coautrice
Richar Ettenson, Professore
Thelma H. Kieckhefer, Research Fellow di Global Marketing e Brand Strategy presso la Thunderbird School of Global Management dell’Arizona State University di Glendale
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L’Intelligenza Artificiale Generativa è il nuovo Piano Marshall
Dario Colombo in dialogo con Matteo Mille, Chief Sales Enablement & Operations di Microsoft ItaliaL’Intelligenza Artificiale può davvero eliminare i bias dai processi di decisione?
Di Alessandra LazazzaraScientific growth
Un nuovo modello strutturato di crescita
Di Federico Grattini e Angelo CavalloCostruire la legalità con il lavoro in carcere
Di Eleonora Di BenedettoCreare competenze con le relazioni
Il ruolo delle Comunità di pratica
Di Gianluigi Mangia, Paolo Canonico e Andrea TomoClima che cambia, tecnologia che avanza
Rubrica a cura di Giulio Boccaletti, Direttore Scientifico del Centro Euro-Mediterraneo sui Cambiamenti Climatici e Docente di Strategia e Sostenibilità all’Università di OxfordAI Act, ora tocca all’Italia
Rubrica a cura di Edoardo Raffiotta, Professore di Diritto Costituzionale all’Università degli Studi di Milano-Bicocca e Membro del Comitato di Coordinamento per le strategie nazionali sull’Intelligenza Artificiale della Presidenza del Consiglio dei MinistriARTICOLI AMERICANI
I Large Language Model cambieranno per sempre il lavoro?
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Di Blair Levin e Larry Downes -
MIT Sloan Management Review Italia – La Manifattura al comando della logistica
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Ritorno alle origini
Le imprese familiari in un contesto incerto
Alfredo De Massis, Professore Ordinario di Imprenditorialità e Family Business, Libera Università di Bolzano, IMD Business School (Svizzera) e Lancaster University Management School (Regno Unito)
Marco Mismetti, Ricercatore Centro per il Family Business Management, Libera Università di Bolzano
Emanuela Rondi, Ricercatrice Università degli Studi di Bergamo
Silvia Sanasi, Ricercatrice Centro per il Family Business Management, Libera Università di Bolzano.Ridisegnare l’organizzazione in situazione di emergenza
Andrea Martone, Professore Associato di Organizzazione aziendale – LIUC – Università Cattaneo di Castellanza e Direttore del Centro “Strategic Management & Family Business” – LIUC Business School e MIB professor – Università Cattolica di Lille – Francia
Raffaele Secchi, Professore Ordinario di Economia e Gestione delle Imprese, Dean LIUC Business SchoolManifattura e processo di valore in Italia
Luigi Serio, professore aggiunto di Economia e Gestione delle imprese in Università Cattolica, presso la facoltà di Economia e Scienze PoliticheIntervista a Giovanna Ricuperati, presidente Confindustria Bergamo
di Chiara Lupi, direttrice editoriale di ESTESuperare i blocchi nei mestieri della conoscenza
Sheila Dodge, Direttore Generale e Scienziata di Broad Genomics, Partner di ShiftGear Work Design
Don Kieffer, Senior Lecturer in gestione operativa presso la MIT Sloan School of Management e Fondatore di ShiftGear Work Design
Nelson P. Repenning, Distinguished Professor di dinamica dei sistemi e studi organizzativi presso la MIT Sloan School of Management e Chief Social Scientist di ShiftGear Work DesignTrasformare la Supply chain con i dati, non con la digitalizzazione
Michael Schrage è Ricercatore per il programma Initiative on the digital economy presso la MIT Sloan school of management, dove svolge attività di ricerca e consulenza su come i media digitali trasformano l’azienda, il capitale umano e l’innovazione.Quattro miti sui subappalti non autorizzati
Felipe Caro, Professore di Gestione delle decisioni, operatività e tecnologia presso l UCLA Anderson School of Management
Leonard Lane, Senior Lecturer in Strategia presso la Paul Merage School of Business della University of California a Irvine
Anna Sáez De Tejada Cuenca, Assistente Professore di Produzione, Tecnologia e Operations management, presso Iese Business SchoolPrepararsi alla prossima interruzione improvvisa delle forniture
Johnny Rungtusanatham, Professore di Gestione Operativa e Sistemi Informativi, e titolare della Canada Research Chair in Supply Chain Management (Primo livello) presso la Schulich School of Business dell’Università di York
David A. Johnston, Professore di Gestione Operativa e Sistemi Informativi, e Presidente e Direttore di Ricerca presso il George Weston Ltd. Centre for Sustainable Supply Chains della Schulich School of BusinessQuel che nessuno ha capito dell’interminabile crisi delle forniture durante il covid-19
Yossi Sheffi, Elisha Gray II Professor di Ingegneria dei Sistemi presso il MIT e Direttore del MIT Center for Transportation and LogisticsCosa rende sostenibile una catena di fornitura?
Cory Searcy, Professore Associato e Direttore del Programma di scienze e gestione ambientali applicate presso la Ryerson University, Ontario, CanadaCosa accade con l’interruzione delle catene di fornitura?
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MIT Sloan Management Review Italia – EMBEDDEDNESS
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Kimberly Merriman, Professore di Management presso la Manning School of Business
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Vijay Sathe, C. S. & D. J. Davidson Chair e Professore di Management pesso la Peter F. Drucker & Masatoshi Ito Graduate School of Management della Claremont Graduate University, California.In fatto di cultura, la vostra azienda mette in pratica quel che predica?
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Donald Sull, Senior Lecturer presso la MIT Sloan School of Management
Stefano Turconi, Teaching Fellow presso la London Business School
Charles Sull, cofondatore di CultureX.
